Aula 24/05

Na aula do dia 24/05 vimos que Wallon defendia que a escola deveria promover uma formação completa do aluno,  na parte afetiva, intelectual e social. Para ele a inteligência surge com a afetividade, por isso se o aluno se identifica com o professor, se dá bem com ele, logo consegue aprender de forma mais clara e rápida. A afetividade pode-se dizer que é a primeira linguagem do ser humano, pois desde os primeiros dias de vida está se comunicando e criando vínculos sociais, para Wallon o homem é geneticamente social. O desenvolvimento se dá por etapas diferentes, apresentando idades e durações variáveis em razão das diferentes características individuais. 

Para ele toda função psíquica precisa de um equipamento orgânico, o desenvolvimento do pensamento é marcado por crises e conflitos, promovendo assim mudanças no comportamento que acabam afetando a parte biológica (novas possibilidades fisiológicas, estímulos).